Nivel Secundario

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PROYECTOS

Viajes educativos

El proyecto de Viajes Educativos se sostiene en la convicción de que viajar es una [...]

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Formación de espectadores

Con el propósito de contribuir a la formación estética que se plantea el área artística, [...]

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Educación sexual integral

Se desarrollan propuestas de enseñanza que abordan la temática privilegiando una perspectiva de género, cuestionando [...]

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Inglés por niveles

Se reestructuran los agrupamientos de estudiantes de un mismo año integrando las divisiones en tres [...]

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Aula Taller

¿De que se trata?   Este proyecto involucra diversas actividades que contribuyen a desarrollar aprendizajes [...]

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Jornadas de Introducción a los estudios secundarios

¿De que se trata?   Implica la asistencia de los ingresantes a la escuela durante [...]

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Taller de Arte

¿De que se trata?   El taller de arte es un espacio conformado por las [...]

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Consejos de Aula

¿De que se trata? Los Consejos de Aula se conforman como espacios de participación de [...]

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Biblioteca Circulante

¿De que se trata? Partiendo de la consideración de la lectura como una práctica de [...]

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Campamentos Educativos

¿De que se trata? Este proyecto tiene como propósito general propiciar el encuentro entre docentes [...]

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Pensando en el futuro

INSCRIPCIONES ABIERTAS

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INSCRIPCIONES

Nuestra

BIBLIOTECA

“Una biblioteca no es una colección de libros, sino una reunión de personas. Lo que hace a la biblioteca es la comunidad, lo importante es la gente que se relaciona y que se cuenta historias. Y las historias están en los libros.”

Eppo Van Nispen

Los propósitos generales de la biblioteca son:

  • Respaldar los objetivos del proyecto educativo.
  • Estimular la concienciación y la sensibilización en el plano cultural y social.
  • Proclamar la idea de que la libertad intelectual y el acceso a la información son fundamentales para ejercer la ciudadanía y la participación en democracia.
  • Fomentar la lectura y promover los recursos y servicios de la biblioteca dentro y fuera del conjunto de la comunidad escolar.

 

La biblioteca del IEC Secundario resulta un espacio de particular relevancia en el cual se desarrollan diversas actividades:

  •  Préstamos de materiales educativos: láminas, mapas, publicaciones periódicas, libros, videos, audios y ludoteca.
  • Lectura en sala y préstamo a domicilio para todas la comunidad educativa: estudiantes, docentes, trabajadores/as de la Institución, familias.
  •  Prácticas de búsquedas bibliográficas en estanterías y on-line.
  • Charla informativa con todos los alumnos por curso.
  • Lecturas de cuentos, poesías y literatura en general en recreos y horas libres, para que aprendan a reconocer autores y hacer sus propias búsquedas  recreativas.
  • Discusiones sobre temas de actualidad, también en recreos y horas libres con la participación de docentes.
  • Juegos de mesa.
  • Viernes de cine.
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Búsquedas experimentales &

CONCIENCIA ECOLÓGICA

Nuestro

LABORATORIO

“Aunque existe una necesidad perenne de enseñar a los jóvenes que posteriormente harán ciencia, éstos siempre serán una minoría. Es más importante enseñar ciencia a quienes deberían reflexionar sobre ella, y esto incluye casi a todos, especialmente a los poetas; pero también a los músicos, filósofos, historiadores y escritores. Al menos algunos de ellos podrán imaginar estratos de significado que se nos escapan al resto.”

Lewis Thomas

 

En la cita precedente se da cuenta de una realidad de las prácticas científicas escolares, en las cuales se invita a los alumnos al pasaje entre diferentes tipos de conocimientos y a la vez, desde diferentes formas de conocerlos, desde el conocimiento cotidiano al científico, mediado por el escolar. En este contexto, los prácticos de laboratorio revisten una profunda importancia y extensa trayectoria en nuestra institución, en tanto formas específicas de aproximación a los conocimientos de las Ciencias Naturales que se trabajan en las aulas.

Propuesta Ciclo Básico

El Ciclo Básico de la escuela secundaria se conforma con 1°, 2° y 3er. Año. En nuestra escuela hay dos divisiones por año. Al finalizar tercer año los y las estudiantes podrán optar por dos orientaciones: en Naturales o en Sociales y Humanidades.

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